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もうすぐ２ねんせい⑤～ねんちょうさんとなかよしミッション！～

2026年2月12日木曜日 ｜

もうすぐ２ねんせい④～ねんちょうさんとなかよしミッション！～

2026年2月11日水曜日 ｜

もうすぐ２ねんせい③～ねんちょうさんとなかよしミッション！～

｜

もうすぐ２ねんせい②～ねんちょうさんとなかよしミッション！～

2026年2月8日日曜日 ｜

もうすぐ２ねんせい①～ねんちょうさんとなかよしミッション！～

2026年2月7日土曜日 ｜

はじめましてねんちょうさん⑧

2026年2月2日月曜日 ｜

はじめましてねんちょうさん⑦

2026年1月17日土曜日 ｜

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     こんにちは。生活科の芦原です。 　前回、子どもたちは「年長さんに伝えられた！」と感じた一方で「もっと伝えたいことがある」とも感じたことをお伝えしました。今回はその続きからお伝えします。 　その次の週、振り返りを行いました。 　子どもたちは「前よりも聞けた！」「本物を使って説明し...
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      こんにちは。生活科の芦原です。 　前回、附属幼稚園出身の子どもから交流について話を聞きました。たくさんの遊びを聞いたからか、「たのしそう」「やってみたい」という反応もありましたが「でもよく分からない」という反応も多くありました。今回はその続きです。 　最初に子どもたちが書いて...
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  • ねんちょうさんとなかよし大さくせん！～もうすぐ２ねんせい～④
     　こんにちは。生活科の芦原です。 　前回、4月に入学を控えている年長さんが、小学校に対してどのように感じているか確かめるために、準備を進めていったことをお伝えしました。今回は、その続きからお伝えします。 　グループで話した子どもたちは、必要な写真を撮影して集めていきました。てる...
  • ねんちょうさんとなかよし大さくせん！～もうすぐ２ねんせい～⑥
    　こんにちは。生活科の芦原です。 　前回、子どもたちが「自分たちの伝え方や聞き方がよくなかったために、年長さんの思いを聞けなかったのではないか」と考えたことをお伝えしました。今回は、その続きからお伝えします。 　以前「『運動場で遊んだのがたのしかった』という言葉が年長さんから真っ...
  • はじめましてねんちょうさん④
      こんにちは。生活科の芦原です。間が空いてしまい、申し訳ありません。 前回、交流についての分からないことを2年生に聞きに行ったことで「（2年生が）していたことには意味があったのではないか？」と気付き始めた様子をお伝えしました。今回はその続きです。 最初に、2年生に聞きにいったこ...

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